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“9+3”藏区职业教育模式下教师适应性问题研究(下)
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摘要：
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“9+3”教育的现状、存在问题及对策分析
“9+3”教育
职业教育
管理
藏区"9+3"护生带教模式的研究
藏区"9+3"
护理学生
带教模式
乡村振兴背景下职业教育教师发展机制研究
乡村振兴
职业教育
专业教师
发展机制
远程教育学习适应性问题及对策研究
远程教育
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期刊影响力
中国培训
主办单位：
中国职工教育和职业培训协会
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-3713
CN：
CN 11-2905/G4
开本：
大16开
出版地：
北京市朝阳区和平西街青年沟路23号安源大厦4G
邮发代号：
82-728
创刊时间：
1992
语种：
chi
出版文献量（篇）
16459
总下载数（次）
64
总被引数（次）
17519
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