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摘要:
该文针对地方本科院校研究生生物信息学课程设置存在的一些问题,从教学内容、教学方式和考核方式等几方面提出对于该课程进行改革和建议,为培养具备创新实践能力的研究生人才提供参考.
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存在问题
思路
工科专业的生物信息学课程教学改革研究
生物信息学
教学
教学改革
内容分析
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关键词热度
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文献信息
篇名 大数据时代提高生物专业研究生科研创新实践能力教学改革探索 ——以《生物信息学》课程为例
来源期刊 安徽农学通报 学科 教育
关键词 生物信息学 研究生 创新实践能力
年,卷(期) 2017,(17) 所属期刊栏目 其他学科
研究方向 页码范围 140-141
页数 2页 分类号 G642.0
字数 1727字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任如意 牡丹江师范学院生命科学与技术学院 39 146 8.0 10.0
2 国会艳 牡丹江师范学院生命科学与技术学院 31 75 5.0 7.0
3 宗宪春 牡丹江师范学院生命科学与技术学院 63 205 8.0 10.0
4 郝爱平 牡丹江师范学院生命科学与技术学院 34 95 5.0 7.0
5 薛巨坤 牡丹江师范学院生命科学与技术学院 10 26 3.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
生物信息学
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安徽农学通报
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1007-7731
34-1148/S
大16开
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24-146
1995
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