基于核心素养下的小学音乐课堂教学的探索

• 作者: 曾雪梅
• 来源期刊: 儿童大世界（下半月）
• 关键词: 核心素养 音乐课堂 教学
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 德智体美
• 页码范围: 195
• 页数: 1页
• 字数: 1536字
• 语种: 中文

摘要

在这几年的教育改革中,"核心素养"一词不断"刷屏",随着有关研究的不断深入,发展学生的核心素养已成为学校教育的目标与方向.对于音乐学科来说,在以音乐审美为核心的前提下,教师要善于运用学生已有的生活和学习经验,通过课堂中各种音乐实践活动的参与,最终使学生成为人格健全的人.因此,音乐教师应该重视音乐教学,积极营造一个高质量的课堂环境,让学生在快乐中学习并健康的成长.本文就基于核心素养课改下的小学音乐课堂教学进行了探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾雪梅		1	4	1.0	1.0