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摘要:
自信心是学生走向成功的重要精神动力。 通过与学生的大量接触, 我发现有相当部分高职生在相当长的时间 里都生活在自己高考失利的阴影里, 他们认为自己起点较低, 都存有自卑心理。 要善于寻找学生的闪光点, 更要善于创造让 学生能够闪光的闪光点, 让学生拥有学好化学的自信心。 要善于给学生创造成功的机会, 让学生坚信学好化学的自信心。 要 善于借助“爱心” 的拉动力, 利用好教师自身自信的感染力, 提升学生的自信心。
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关键词云
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文献信息
篇名 对培养学生自信心的策略分析
来源期刊 青年时代 学科
关键词 学生自信 自卑 学生主动性
年,卷(期) 2017,(15) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 202-202,203
页数 2页 分类号
字数 2525字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵世兴 天津商业大学宝德学院 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学生自信
自卑
学生主动性
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相关学者/机构
期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
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