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摘要:
很久以来,学习成绩一直被当作衡量学生优秀与否的“硬指标”。但一项针对北京、上海、广州等地共20多所中小学校的问卷调查却显示,4619%的孩子认为,最让他们感到自豪的是可以帮助身边的人解决问题,有一群好朋友;只有21.07%的孩子认为,考试取得好成绩或在竞赛中获胜是最值得自豪的事.
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篇名 数据
来源期刊 当代教育家 学科 工学
关键词 学习成绩 问卷调查 中小学校 硬指标 孩子
年,卷(期) ddjyj_2017,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-9
页数 1页 分类号 TP334.22
字数 语种
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五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
学习成绩
问卷调查
中小学校
硬指标
孩子
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育家
月刊
2095-3526
37-1488/G4
16开
山东济南市二环南路1号
24-262
2012
chi
出版文献量(篇)
3018
总下载数(次)
4
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