初中英语阅读教学的策略研究

• 作者: 田净
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 阅读教学 有效措施
• 年，卷（期）: 2017,（19）
• 所属期刊栏目: 课堂研究
• 页码范围: 101
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2338字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2017.19.100

摘要

在初中英语的学习过程中,最难的部分要数阅读了,大部分学生一提到英语阅读就唉声叹气,这导致初中英语阅读的教学课堂呈现沉闷、低效的特点.如何通过改革初中英语阅读的课堂教学活动,来增强学生学习英语阅读的兴趣,提高初中英语课堂阅读的效率,是每个老师都应在进行课堂改革时考虑的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田净		1	0	0.0	0.0