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摘要:
班级管理工作虽有规律可循,但并非一成不变。凡是有经验的班主任,都会通过理论与实践相结合的方式,摸索出一套具有实用价值的管理方法。这些方法既符合教育规律,
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关键词云
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文献信息
篇名 起始年级的班级管理——演好班级管理的“开场戏”
来源期刊 新班主任 学科 教育
关键词 班级管理 管理工作 实用价值 教育规律 班主任
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号 G451.6
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖新见 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
班级管理
管理工作
实用价值
教育规律
班主任
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新班主任
月刊
2096-174X
42-1875/G4
大16开
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
38-907
2012
chi
出版文献量(篇)
3002
总下载数(次)
5
总被引数(次)
101
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