谈美术课堂中如何渗透三生教育

• 作者: 张娟
• 来源期刊: 启迪：教育教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 美术课堂 三生教育 自我价值
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 分类号: G41

摘要

随着社会的进步，人们物质生活水平的飞速提高，的我们的初中生中存在着互相攀比、不肯努力、想不劳而获的现象，不能正视自己的实际情况，树立生命观、生存观和生活观。这对于一个时代的发展是相当不利的，作为一名立足于三尺讲台的美术老师，从我的课堂出发，在美术教学中指导学生认识到“三生教育”的意义，不断让学生感知真善美，逐步懂得珍爱生命、学会生存、快乐生活，从而体现自我价值。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张娟		14	5	1.0	2.0