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引导互动交流提高复习效率
学案导学
优生引领
以点带面
交流-互动式教学模式在人文医学技能培训中运用的尝试?
人文医学技能
教学模式
交流-互动式
探析小学语文教学师生互动交流
小学语文
师生互动交流
有效途径
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 民心相通:人文交流互动日益密切
来源期刊 当代贵州 学科
关键词
年,卷(期) 2017,(49) 所属期刊栏目 当代关注·深入学习贯彻党的十九大精神
研究方向 页码范围 22
页数 1页 分类号
字数 1149字 语种 中文
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当代贵州
周刊
1008-4967
52-1108/C
大16开
贵州省贵阳市南明东路10号(省委大院内)
1995
chi
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26268
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8
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