虚拟仿真实验教案设计及实践

• 作者: 余龙江 刘亚丰 吴元喜 唐朝晖 张日欣 林刚 苏莉
• 来源期刊: 实验室研究与探索
• 学科: 教育
• 关键词: 虚拟仿真 实验教学 教案设计 自主学习 实践能力
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 实验教学与创新
• 页码范围: 185-188
• 页数: 4页
• 分类号: G642.0
• 字数: 4089字
• 语种: 中文

摘要

以生命科学与技术国家级虚拟仿真中心近年在教案设计方面的探索及实践为依据,从专业知识、虚拟场景、逻辑结构、交流互动、教学反馈、效果与质量评测等方面深入探讨了虚拟仿真教案的准备与设计,以期推进虚拟仿真教学模式在实验教学中的广泛应用,提高学生综合实践能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余龙江	华中科技大学生命科学与技术学院	263	4276	34.0	47.0
2	唐朝晖	华中科技大学生命科学与技术学院	57	600	14.0	20.0
3	吴元喜	华中科技大学生命科学与技术学院	50	725	16.0	25.0
4	张日欣	华中科技大学生命科学与技术学院	8	101	4.0	8.0
5	苏莉	华中科技大学生命科学与技术学院	13	161	7.0	12.0
6	刘亚丰	华中科技大学生命科学与技术学院	22	271	7.0	16.0
7	林刚	华中科技大学生命科学与技术学院	4	85	4.0	4.0