叙事教学法在护理英语词汇教学中的应用研究

• 作者: 李凌锋
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 叙事教学法 护理英语 词汇教学
• 年，卷（期）: 2017,（13）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 156-157
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 3392字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdks.2017.05.075

摘要

叙事教学法是一种关于语言教学的新思路或者新方法,主张从叙事的角度去组织英语词汇教学,将词汇教学叙事化、故事化.叙事教学法在护理英语词汇教学中的运用,将词汇教学上升到叙事语篇层面,让词汇学习情境化和语境化,能够更好地改善高校护理英语词汇教学,提高教学效率.