家校：和而不同——家校沟通的节奏与实质

• 作者: 无 梅洪建
• 来源期刊: 当代教育家
• 学科: 教育
• 关键词: 节奏 家庭作业 家长 孩子 学校 老师
• 年，卷（期）: ddjyj_2017,（12）
• 页码范围: 12-15
• 页数: 4页
• 分类号: G41

摘要

家校合作，这不是一个新鲜话题。 最容易想到的，是家长每天督促孩子完成家庭作业并签字，是家长被老师召唤到学校共商孩子的考试大计，是家长应学校要求请假参加各种成长礼、感恩礼……现在的家校互动，确实比二十年前活跃了许多。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梅洪建	苏州大学附属中学	21	0	0.0	0.0
2	无		1	0	0.0	0.0