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让数学课堂生动起来
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文献信息
篇名 课改让学生动起来
来源期刊 湖北教育(综合资讯) 学科
关键词
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 治校有方
研究方向 页码范围 86
页数 1页 分类号
字数 1506字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-4390.2017.10.037
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王德勇 1 0 0.0 0.0
2 余清湖 1 0 0.0 0.0
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期刊影响力
湖北教育(政务宣传)
月刊
1003-4390
42-1033/G4
16开
湖北省武汉市
38-385
2001
chi
出版文献量(篇)
8017
总下载数(次)
2
总被引数(次)
1060
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