英语多维互动产出式口语教学模式构建及案例设计

• 作者: 肖庆华
• 来源期刊: 教师博览：科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 产出 多维 互动 口语 设计
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 页码范围: 4-7
• 页数: 4页
• 分类号: G421

摘要

英语口语教学在中学阶段受重视程度不够，也少有教师真正采用有效的方法实施口语教学，这导致学生整体口语表达能力偏弱，无法在真实语境中用英语有效交流。运用产出导向法，以“产出”“多维”和“互动”为核心要素从线上和线下构建英语口语教学模式，是一种新的口语教学尝试。其中心教学流程分为产出驱动、产出促成和产出评价三个阶段。结果显示，多维互动产出式口语教学模式的科学构建有助于提高英语口语教学的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖庆华		19	31	3.0	5.0