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摘要:
思考(1)对教育时事、政策等热点的思考;(2)对教育原点性话题的思考,如教师阅读-b写作、师生关系、班主任专业成长、教育伦理等方面;(3)对教育名家、教育理论的解读与思考,如杜威教育思想、孔子教育思想中容易被误解的内容等;(4)与作家、人文学者、教育名家关于教育话题的对话;
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文献信息
篇名 《福建教育》稿约
来源期刊 福建教育 学科 教育
关键词 《福建教育》 稿约 杜威教育思想 孔子教育思想 教师阅读 师生关系 专业成长 教育伦理
年,卷(期) fjjy_2017,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 F0002-F0002
页数 1页 分类号 G40-09
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研究主题发展历程
节点文献
《福建教育》
稿约
杜威教育思想
孔子教育思想
教师阅读
师生关系
专业成长
教育伦理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
福建教育
周刊
0427-7058
35-1017/G4
16开
福州市鼓屏路162号
34-1 34-26 34-123 34
1951
chi
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