形成性评价在体育师范生教学技能训练中的应用研究

• 作者: 谢玮
• 来源期刊: 运动
• 学科: 体育
• 关键词: 形成性评价 体育师范生 教学技能训练 应用
• 年，卷（期）: 2017,（21）
• 所属期刊栏目: 体育教育
• 页码范围: 47-48,10
• 页数: 3页
• 分类号: G807.4
• 字数: 3681字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-151x.2017.21.024

摘要

本文设置了针对性的评价模式,并在河南大学体育学院体育教育学专业主干课程中进行了对比研究,构建了对体育师范生的技能教学评价体系,得出了多指标、多内容的形成性评价体系比现行的评价体系更为客观有效,能够使学生真正了解自己的学习情况,形成性评价体系的应用提高了体育师范生的平均成绩,学生对形成性评价体系的满意度要远远大于现行的评价体系等结论,并提出在实用中的建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢玮	河南大学体育部	13	97	5.0	9.0