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摘要:
地方工科院校会计实践教学存在多重矛盾,为此以小班试点为基础重新构建了适应地方经济的实践教学体系,尝试推行项目制实习等创新会计实践教学形式,但需进一步整合全校相关实践教学资源,融入工科基础实践知识,突出工科特色,加强实践教学师资队伍建设,以促进会计实践教学质量的提升.
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关于高校会计实践教学体系的探讨
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 地方工科院校会计实践教学:体系重构、形式创新与资源整合
来源期刊 财会月刊(会计版) 学科 经济
关键词 会计实践教学 体系重构 项目制实习 资源整合
年,卷(期) 2017,(21) 所属期刊栏目 参考借鉴
研究方向 页码范围 76-81
页数 6页 分类号 F230
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡传里 12 94 5.0 9.0
2 邓扬 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
会计实践教学
体系重构
项目制实习
资源整合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
财会月刊
半月刊
1004-0994
42-1290/F
大16开
湖北省武汉市汉口西马路2号
38-2
1980
chi
出版文献量(篇)
11671
总下载数(次)
25
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