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摘要:
写作在高中语文教学中占有核心地位,而想象力对于学生的写作水平有着巨大的影响。那么,在高中写作教学过程中,语文教师应该怎么样提高学生的想象力,为学生的写作拓宽思路,从而提高写作水平呢?
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高中语文教学中学生想象力的培养
高中语文
想象力
培养
如何通过高中语文作文教学培养学生的想象力
高中作文
培养想象力
研究分析
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写作
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文献信息
篇名 高中写作教学中提高学生想象力的方法
来源期刊 语文天地:高中版 学科 教育
关键词 高中语文教学 学生想象力 写作教学 教学过程 语文教师
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66-67
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文教学
学生想象力
写作教学
教学过程
语文教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
出版文献量(篇)
9626
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8
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6609
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