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在操作中体验过程
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摘要：
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在情境中体验在体验中建构 ——体验式教学在小学数学教学中的运用
小学数学
情境体验
课堂游戏
回归生活
操作情境
在练习中体验，在体验中思考
数学学习
练习
体验
思考
浅析体验式教学在初中体育健康课程中的应用
体验式
体育健康
改革创新
在情境中体验在快乐中学习
小班
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期刊影响力
教学考试
主办单位：
教育部中国教师发展基金会
西藏自治区报刊出版中心
出版周期：
周刊
ISSN：
2095-2627
CN：
54-1058/G4
开本：
16开
出版地：
北京市朝阳区东土城路8号
邮发代号：
2-1041
创刊时间：
2011
语种：
chi
出版文献量（篇）
4512
总下载数（次）
12
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