论柯达伊教学法在音乐高考生合唱教学中的运用

• 作者: 叶长浩
• 来源期刊: 芒种：下半月
• 学科: 教育
• 关键词: 柯达伊教学法 音乐高考生 合唱训练
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 页码范围: 119-120
• 页数: 2页
• 分类号: G623.71

摘要

在众多的音乐教学的方法中,柯达伊教学法作为其中最具有影响力的教学方法,尤其是对合唱有很大的借鉴意义。本文通过分析柯达伊教学法在音乐高考生合唱教学中的运用,借鉴柯达伊独特的教学方式,从而提出了柯达伊教学法与音乐高考生合唱训练融合的可行性建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶长浩		8	5	1.0	2.0