浅谈多媒体手段在高中化学教学中的合理运用

• 作者: 曾霞
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 多媒体 合理 优势 模拟 接受 控制 兴趣 实验
• 年，卷（期）: 2017,（21）
• 页码范围: 19-19
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

在高中化学课堂教学中，合理地运用多媒体教学，能充分调动起学生学习的积极性，提高教学效率，优化课堂教学。笔者结合教学实践，从不同的角度深入论述了多媒体手段在高中化学教学中的合理运用策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾霞		3	0	0.0	0.0