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开展教学细节研究 促进教学风格形成
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摘要：
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浅谈教学风格
教学风格
形成方法
形成过程
浅析教师教学风格的形成方法
教学风格
教师
方法
对策
教师教学风格的自我塑造
教学风格
创新
浅议高校体育教师需形成个性化教学风格
个性
个性化
个性化教学风格
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期刊影响力
科普童话
主办单位：
黑龙江省语言文字报刊社
哈尔滨新远文化有限责任公司
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
开本：
16开
出版地：
哈尔滨市和兴路50号
邮发代号：
14-34
创刊时间：
2013
语种：
chi
出版文献量（篇）
14157
总下载数（次）
40
总被引数（次）
4536
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