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摘要:
思维导图是初中数学单元复习的一种有效的辅助手段,有利于激发学生的学习兴趣,能够培养学生的数学能力,可以增强学生学习的主动性,也有利于提高教师的教学研究意识和驾驭能力。数学单元复习中运用思维导图要注意方式方法和客观效用。
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复习教学
思维导图
浅谈初中数学教学中的思维导图应用
思维导图
初中数学
教学方法
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈思维导图在初中数学单元复习中的应用
来源期刊 新西部:中旬·理论 学科 教育
关键词 初中数学 单元复习 思维导图 应用
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 157-158
页数 2页 分类号 G633.8
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄波波 西安高新第一中学初中校区 2 0 0.0 0.0
2 卫星 西安高新第一中学初中校区 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
单元复习
思维导图
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新西部:中旬·理论
月刊
1009-8607
61-1368/C
西安市含光路南段177号陕西省社会科学院
出版文献量(篇)
9077
总下载数(次)
2
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