STEM需要开放的教学课堂

• 来源期刊: 留学生
• 学科: 教育
• 关键词: 教学课堂 开放 科学课程标准 教育领域 校外教育机构 教育学院 信息化时代 数学教育学
• 年，卷（期）: lxsb_2017,（12）
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 分类号: G632.4

摘要

在全球化和信息化时代，教育的新概念层出不穷。近两年，来自美国科学教育领域的STEM教育，不仅在各种校外教育机构中蓬勃发展，也进入了正规学校教育，甚至被写进了国家科学课程标准。美国STEM教育专家Martina Nieswandt博士（美国马萨诸塞大学安姆斯特分校教育学院副院长）和Elizabeth McEneaney博士（美国马萨诸塞大学安姆斯特分校教育学院教师教育与课程研究系科学与数学教育学副教授）谈STEM教育，并指出，STEM教学所创设的课堂活动和教学要有开放性，要整合其他学科的内容和思维方式，