中美两国本科护理学专业《健康评估》教材的比较研究

• 作者: 张媛媛 王志红 陆玮新 顾斐斐
• 来源期刊: 护理研究
• 关键词: 健康评估 教材 本科护理专业 美国 内容
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 综合研究
• 页码范围: 854-855
• 页数: 2页
• 分类号: G642.3
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-6493.2017.07.028

摘要

比较我国和美国本科护理专业《健康评估》教材在编写内容、编写模式和配套建设方面的差异,提出本科护理学专业《健康评估》教材不仅要全面介绍评估的知识和技能,更应当重视对学生综合素质和能力的培养,与教学改革方向和人才培养目标相切合.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王志红	上海杉达学院国际医学技术学院	6	21	3.0	4.0
2	顾斐斐	上海杉达学院国际医学技术学院	4	19	2.0	4.0
3	陆玮新	上海杉达学院国际医学技术学院	4	4	2.0	2.0
4	张媛媛	上海杉达学院国际医学技术学院	5	16	2.0	4.0