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摘要:
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试论当前高中英语阅读教学的策略
图式理论
高中英语
阅读教学
学习策略
阅读活动
基于新课标的高中英语阅读教学提升路径研究?
新课程标准
高中英语
阅读教学
探析高中英语阅读教学
高中英语
阅读教学
解决措施
电教手段,让高中英语阅读教学更有效
电教手段
高中英语
人教版
阅读教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让高中英语阅读教学更高效
来源期刊 语数外学习 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王晓明 江苏省海门实验学校高中部 7 7 1.0 2.0
传播情况
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相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习
月刊
武汉雄楚大道229-1号春林庭苑综A-801室
出版文献量(篇)
6244
总下载数(次)
9
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0
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