对高职校环境艺术设计专业“3DMAX”课程的教学思考

• 作者: 张伟
• 来源期刊: 美与时代：创意（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 环境艺术设计专业 “3DMAX”课程 教学策略
• 年，卷（期）: mysdcys_2017,（11）
• 页码范围: 109-111
• 页数: 3页
• 分类号: G641

摘要

目前,在高职高院校环境艺术设计专业＂3DMAX＂的课程教学中,存在一定的问题,导致课堂教学的效率和质量较低。鉴于此,高职院校及教师应该结合社会的实际需求,对＂3DMAX＂教学内容进行设计;科学合理地增加＂3DMAX＂课程的课时;不断促进教师专业素质和水平的提高,加强师生之间的互动,同时促使＂3DMAX＂课程和其他课程的有效结合,并加强理论和实践的结合,利用案例开展教学,以促进高职院校环境艺术设计专业教学的发展。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张伟		12	15	2.0	3.0