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摘要:
一个成绩优秀的学生为何沦为学困生?一个师生眼中成绩优秀,素质全面的男生,为何屡屡犯错?这背后到底有什么深沉的原因?除了关心学生的成绩之外,还应该做些什么?在处理事情的过程中,作为班主任,是否注意了方式方法,达到理想的效果?
内容分析
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文献信息
篇名 弹奏心灵之弦
来源期刊 新班主任 学科 教育
关键词 心灵 成绩 班主任 学生
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 G451.6
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘春文 浙江省绍兴市越城区教育局教研室 62 50 4.0 5.0
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节点文献
心灵
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班主任
学生
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研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新班主任
月刊
2096-174X
42-1875/G4
大16开
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
38-907
2012
chi
出版文献量(篇)
3002
总下载数(次)
5
总被引数(次)
101
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