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摘要:
2017年秋学期,全国所有地区的小学起始年级开始使用"部编本"教材,在小学一年级口语交际课中,要着眼于新教材中口语交际"独立编排、形成体系""明晰目标,关注素养""提供情境,真实迁移"三大编写创新点,利用"教师转变角色创设氛围,评价转变视角摒弃比赛,重视交际意识习惯培养,强化日常交际迁移运用"四方面的口语交际教学策略,培养学生愿说、敢说、会说、能说的交际心理及能力。
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上好小学语文口语交际课的措施
口语交际教学
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教学实践
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 着眼“部编本”创新点,上好口语交际课
来源期刊 教育视界 学科 文学
关键词 “部编本” 口语交际 创新策略
年,卷(期) jysj_2017,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-28
页数 3页 分类号 H319.9
字数 语种
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作者信息
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1 张燕霜 7 8 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
“部编本”
口语交际
创新策略
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育视界
旬刊
2095-803X
32-1848/G4
16开
南京市湖南路1号凤凰广场A座20层
28-467 28-468
2015
chi
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42
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