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摘要:
游戏一直是孩子们所热爱的活动,在游戏活动中,儿童的心理过程和个性品质发展能够得到更快地发展。例如,通过合理组织积木区游戏情景,幼儿开始学着安排自己的活动,从不成功到成功,从独自一人到合作游戏,在自己的小天地里尽情地玩耍,享受着属于自己的欢乐和喜悦,他们学会了安排自己的活动。随着活动内容的变化,游戏主题也不断更新。
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文献信息
篇名 图书屋的小事
来源期刊 启迪:教育教学版 学科 教育
关键词 书屋 游戏活动 个性品质 心理过程 游戏情景 合理组织 合作游戏 活动内容
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69-70
页数 2页 分类号 G613.7
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆峰 江苏省苏州市张家港市乐余中心幼儿园 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
书屋
游戏活动
个性品质
心理过程
游戏情景
合理组织
合作游戏
活动内容
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪
月刊
1009-8232
61-1476/C
陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座
12-213
出版文献量(篇)
4047
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