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摘要:
数学是一门抽象性很强的学科,与其他学科相比较为枯燥,没有兴趣很难学好.都说兴趣是第一老师,因此,在数学教学过程中,要根据小学生的认知规律,年龄特点,利用数学本身的魅力,充分调动学生学习的积极性和主动性.
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文献信息
篇名 浅谈小学数学教学中怎样培养学生的学习兴趣
来源期刊 情感读本 学科
关键词 小学数学教学 学习兴趣 学生
年,卷(期) 2017,(20) 所属期刊栏目 心理学研究
研究方向 页码范围 11
页数 1页 分类号
字数 1734字 语种 中文
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小学数学教学
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期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
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15048
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15
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