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摘要:
STEM教育在美国一直备受关注,并且在美国高中里得到重视推广。STEM课程的设置不仅为高中生创造了一个全面发展锤炼性格的平台,培养跨学科学习的能力,也为他们能适应美国顶尖级大学的学习生活做好了充分准备,
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STEM教育
高中物理
研究
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基于STEM教育理念的高中生物活动教学分析
高中生物
STEM教育理念
活动
分析
基于STEM教育理念高中生创新能力培养分析
STEM
教育理念
高中生
创新能力
解决措施
美国STEM教育实施策略的研究
美国
STEM教育
K-12阶段
高等教育
实施策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 注重STEM教育的美国高中
来源期刊 留学生 学科 教育
关键词 高中生 美国 教育 跨学科学习 全面发展 学习生活 课程 大学
年,卷(期) lxsb_2017,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-23
页数 4页 分类号 G635.5
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研究主题发展历程
节点文献
高中生
美国
教育
跨学科学习
全面发展
学习生活
课程
大学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
留学生
半月刊
1671-8739
11-4869/C
大16开
中国北京市东城区南河沿大街111号
2-298
1987
chi
出版文献量(篇)
10680
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28
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