原文服务方: 护理研究       
摘要:
[目的]探讨客观结构化临床考试(OSCE)在涉外护理专业技能考核中的应用.[方法]按照临床护理工作设置6个考站,对136名涉外护理本科生进行OSCE考核,分析内容包括描述性统计了解OSCE成绩分布及考试质量,采用问卷调查的方式调查学生对考核的评价.[结果]OSCE考试成绩为(75.35±6.23)分,成绩在总体上基本服从正态分布,校标关联效度系数为0.72(P<0.05),考试难度系数(P)=0.68,区分度系数(D)=0.39;涉外护理本科生对OSCE考核方式的总体评价满意度近90%.[结论]OSCE考核能够客观评价涉外护理本科生专业能力的真实水平,可以作为评价涉外护理本科生专业技能的有效工具.
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本科护生
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 OSCE在涉外护理专业护生技能考核中的应用
来源期刊 护理研究 学科
关键词 客观结构化临床考试(OSCE) 护理技能 考核 涉外护理专业 评价
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 综合研究
研究方向 页码范围 847-849
页数 3页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-6493.2017.07.025
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王晶晶 郑州大学西亚斯国际学院 140 592 11.0 18.0
2 谢青青 郑州大学西亚斯国际学院 6 65 3.0 6.0
3 白蔷薇 郑州大学西亚斯国际学院 9 44 3.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
客观结构化临床考试(OSCE)
护理技能
考核
涉外护理专业
评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理研究
半月刊
1009-6493
14-1272/R
大16开
山西省太原市解放南路85号
1987-01-01
汉语
出版文献量(篇)
37225
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285685
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