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摘要:
音乐欣赏在中小学审美教育中扮演着十分重要的角色.新的课程标准表明,感觉和欣赏是音乐教学的重要领域,是所有音乐学习活动的基础,是有效培养学生音乐审美能力的途径.当前初中音乐欣赏课教学存在的一些问题一定程度上影响了初中音乐课效用的发挥.找准当前初中音乐欣赏课的症结所在,并提出相应的解决对策显得尤为重要.
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文献信息
篇名 浅论初中音乐欣赏课教学中的问题与对策
来源期刊 中国民族博览 学科 教育
关键词 初中 音乐欣赏教学 问题与建议
年,卷(期) 2017,(22) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号 G632
字数 2665字 语种 中文
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初中
音乐欣赏教学
问题与建议
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相关学者/机构
期刊影响力
中国民族博览
半月刊
1007-4198
10-1220/G0
大16开
北京市西城区茶马街6号院4号楼1-1104
1992
chi
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8844
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25
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