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摘要:
21世纪社会对高职院校大学生提出更高的要求,而具备公民意识的高职生也会为国家和社会作出更大的贡献,本文在全面了解高职生公民意识现状的基础上,从课程教学角度提出加强公民意识教育的途径.
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文献信息
篇名 高职院校课程教学过程中公民意识的渗透
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 高职院校 课程教学 公民意识
年,卷(期) 2017,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 132-133
页数 2页 分类号
字数 4099字 语种 中文
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1 王莉君 16 4 1.0 1.0
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高职院校
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公民意识
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产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
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