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摘要:
在幼儿师范院校学前教育专业美术课中,版画有着重要的地位,它不仅包含了绘画与手工,同时也将构图、用色等结合在一起,适合幼儿学习。因此,在幼儿师范学前教育专业中,教师要做好版画教学指导工作,帮助学生掌握基本版画技能。学前教育专业美术课版画教学的方法要不断创新,教师要及时更新自身的教学理念,确保教学与时俱进,引导学生学习好版画,最终达到培养学生综合能力的目标,为他们以后的发展奠定基础。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 版画在学前教育专业美术课中的运用
来源期刊 教师博览:科研版 学科 教育
关键词 学前教育专业 美术课 版画教学
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-35
页数 2页 分类号 G61-4
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 翁小飞 9 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
学前教育专业
美术课
版画教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:下旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
44-32
出版文献量(篇)
6753
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