宽容赢得教育力量

• 作者: 李惠霞
• 来源期刊: 教育家
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2017,（15）
• 页码范围: 96-
• 页数: 1页
• 分类号: G625.1

摘要

<正>把每次单元检测试卷或听写本带回家,让家长过目后在试卷上签名,这是教师与家长沟通,让家长了解孩子学习状况的一种比较常见的做法。作为教师,把试卷让家长过目的目的并不是仅仅让家长看自己孩子所谓的成绩,更重要的是不管孩子考得如何,都需要他们心平气和地坐下来跟孩子一起探讨本次考试的得与失。但在现实生活中,绝大数家长能做到这一

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李惠霞		4	0	0.0	0.0