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摘要:
“互联网+教育”正在成为教育改革进入新时代的标志,互联网为幼儿和教师提供了便捷的互动媒介。幼儿园在课程实施与管理过程中,重视并运用教育信息技术,是教育发展的必然趋势。闵行区以“让每个孩子健康快乐成长”为核心的中小学生电子档案建设,给我园带来了极大的启迪。我们尝试借助信息化改变课程管理模式,促进家园互动双赢,为教师和幼儿搭建展现自我、发展自我的舞台。我园申请了“校园一卡通”“幼儿成长信息电子档案”“幼儿体感活动室”等几个信息化研究项目,积极探索信息技术与教育理念的深度融合,用行动促进转型,用文化影响内心,
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文献信息
篇名 运用信息技术促进幼儿园课程实施与管理
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 教育信息技术 课程实施 管理过程 幼儿园 “校园一卡通” 课程管理模式 教育改革 电子档案
年,卷(期) xdjxb_2017,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 122-123
页数 2页 分类号 G40-057
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1 梁剑菁 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育信息技术
课程实施
管理过程
幼儿园
“校园一卡通”
课程管理模式
教育改革
电子档案
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
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