美国杰出校长的16条建议

• 作者: 伊莱恩·K.麦克尤恩 王漾漾
• 来源期刊: 当代教育家
• 学科: 教育
• 关键词: 教师 教育工作者 教学管理 教育事业 教育发展
• 年，卷（期）: ddjyj_2017,（12）
• 页码范围: 31-31
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6

摘要

作为人类,我们需要彼此回应的机会,重要的是要被感知并且被＂视为＂有价值的团体贡献者。