儿童影视接受教育的困境及出路

• 作者: 孙倩
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 儿童影视 影视接受 影视接受指导
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 管理智慧
• 页码范围: 71-73,76
• 页数: 4页
• 分类号: G40
• 语种: 中文

摘要

影视呈现给儿童丰富多彩的画面,使他们在其中感受并解读生活处境.然而儿童长期被动观影、缺乏优秀国产儿童影视作品等问题愈演愈烈,儿童影视作品由于市场的需求、错误的解读等因素而忽视对儿童成长的影响,甚至产生负面作用.据此,文章整合有关儿童影视接受的研究成果,分析我国儿童影视及儿童影视接受的困境,找出儿童影视接受的改进与发展方向,建构符合儿童审美的影视接受指导体系,促进儿童身心全面和谐发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙倩	辽宁师范大学教育学院	13	23	3.0	4.0