形成性评价在内科护理学教学中的应用

• 作者: 景霞 王丽 范文鑫
• 来源期刊: 全科护理
• 关键词: 形成性评价 内科护理学 教学
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 619-620
• 页数: 2页
• 分类号: G424.1
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4748.2017.05.051

摘要

在内科护理学教学中对2012级护理本科班采用形成性评价体系结果形成了过程性考评体系,提升了教学质量,提高了学生自主学习的积极性,有利于学生提高学习成绩,培养学习方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	景霞		2	6	1.0	2.0
2	王丽		2	6	1.0	2.0
3	范文鑫		1	6	1.0	1.0