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摘要:
音乐教育是新时期的一种主体教育模式之一,其不仅能够有效促进学生对音乐文化的了解,而且可以切实提高学生的音乐素质.在近些年的发展当中,我国的茶文化在音乐教育当中进行了实时的交融,而其实践效果相当明显,使得音乐有了全新的美感.茶文化的音乐体现繁多,不仅有各种茶歌,还有独具特色的采茶戏.本文主要对其在音乐教育中的交融与实践进行了研究.
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文献信息
篇名 茶文化在音乐教育中的交融与实践
来源期刊 福建茶叶 学科
关键词 茶文化 音乐教育 交融 实践
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 教育实践
研究方向 页码范围 165
页数 1页 分类号
字数 2405字 语种 中文
DOI
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节点文献
茶文化
音乐教育
交融
实践
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建茶叶
月刊
1005-2291
35-1111/S
福建省祥福州市湖东路189号“凯捷大厦”6层西侧
1979
chi
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19503
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