层递式教学在小学语文作文教学中的应用探析

• 作者: 南玉霞
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 层递式教学 小学语文作文 应用策略
• 年，卷（期）: 2017,（19）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 80
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2146字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2017.19.080

摘要

将情境教学应用到小学语文作文教学中,能够有效保证作文教学课堂氛围的活跃、生动,更有利于调动学生的学习热情,引导学生积极投入到学习中.然而随着新课改的不断深入,教学方法也在不断改进和创新,在小学语文作文教学中,教师应用先进的多媒体技术,通过生活资源的挖掘和课堂提问等多种方式,为学生营造一个多样化的情境教学环境,对提升学生的写作效率有着极大作用,以下主要针对小学语文作文教学中情境教学法的有效应用展开分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	南玉霞		2	15	2.0	2.0