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摘要:
体育运动是快乐的,但这种快乐要在我们的特色教育活动中体现是靠老师与孩子共发掘的,如何使快乐融入体育活动中是我们老师在开展好活动的同时要深究的课题之一。我们幼儿园本着以“幼儿发展为本”的思想,充分利用本地、本园独特的自然、地理、人文等乡土资源,让孩子在我们的特色活动中同样享受体育活动的乐趣!
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探析农村小学体育教学的快乐教育
农村
小学体育教学
快乐教育
融入
中学体育教学中快乐体育的渗入
中学
体育教学
快乐体育
关于"快乐体育"在体育教学中的运用
快乐运动
体育教学
互动式教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 农村特色中的快乐体育
来源期刊 启迪:教育教学版 学科 教育
关键词 材料新颖 语言生动 快乐游戏 自主探索
年,卷(期) qd_2017,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 77-78
页数 2页 分类号 G40
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈青青 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
材料新颖
语言生动
快乐游戏
自主探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪
月刊
1009-8232
61-1476/C
陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座
12-213
出版文献量(篇)
4047
总下载数(次)
20
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