浅谈混龄教育

• 作者: 苗英
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿 混龄 教学活动
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 页码范围: 4-4
• 页数: 1页
• 分类号: G659.2

摘要

混龄教育有助于帮助孩子学会交流和分享,用敞开的胸怀去接纳别人以及融入集体生活。所以论文从混龄教育的组织活动出发,研究怎么样安排不同形式的活动,有助于让不同年龄阶段的幼儿得到充分的互动,让孩子拥有相互学习的良好机会,也为国内的混龄教育提供一些借鉴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苗英		1	0	0.0	0.0