建构有节奏的写作教学体系

• 作者: 朱一峰
• 来源期刊: 写作：下
• 学科: 教育
• 关键词: 阶段性写作 写作体系 初中语文
• 年，卷（期）: xzx_2017,（11）
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34

摘要

在初中语文写作教学中,若能注重教学训练的系统性,将教学分成若干阶段,将得到更好的教学效果。教师可以指导学生观察生活,搜集素材;令学生活跃思维,畅所欲言;让学生丰富语言,学会生动表达;最后尝试个性化写作,写出自己的真情实感。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱一峰		5	0	0.0	0.0