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摘要:
在当前高中语文教学改革如火如荼深入推进的背景下,各种新型教学模式、方法、经验层出不穷,构成了语文教坛百花齐放的喜人态势。在改革的洪流中,互助合作模式充分体现了学生的学习主体地位,对语文教学工作的有效开展发挥了非常重要的促进作用。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高中语文教学中互助合作模式的运用
来源期刊 语文天地:高中版 学科 教育
关键词 高中语文教学 合作模式 语文教学改革 教学模式 百花齐放 学习主体 教学工作 学生
年,卷(期) ywtdb_2017,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 89-90
页数 2页 分类号 G633.3
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1 高琴花 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文教学
合作模式
语文教学改革
教学模式
百花齐放
学习主体
教学工作
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
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8
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