高职音乐教育中实践技能教学与学生个体培养研究

• 作者: 高原
• 来源期刊: 中国民族博览
• 学科: 教育
• 关键词: 实践技能 学生个体 高职 音乐
• 年，卷（期）: 2017,（22）
• 所属期刊栏目: 艺术教育
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3239字
• 语种: 中文

摘要

高职教育是对学生专业素质教育教学的关键时期,高职学生的专业技能是衡量毕业生是否合格的标准之一,是评价高职教育平的重要依据.我国大部分地区的高校音乐教育教学中,其专业课程的结构、教学内容仍采取相对传统的方式,就目前教育形势来看,已不适应当前社会进程和素质教育的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高原		9	0	0.0	0.0