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摘要:
在"校企合作"背景下,我国高职院校英语教育应该立足于培养和满足企业与社会人才需求为基本点,探索在新的教学形式下高职院校英语专业人才的高水平交际与高能力的高职院校英语教学培养计划与培养模式.本文在介绍"校企合作"背景下高职院校英语专业学生交际能力的培养研究现状的基础上分析了目前在高职院校英语专业学生交际能力的培养研究过程中所存在的问题与不足,初步得出"校企合作"背景下高职院校英语教学的具体对策,为我国高职院校英语专业人才的培养提供了研究方向和一定的参考意义.
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总体进展
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高职院校
校企合作
'双师型'教师
基于校企合作视角的高职英语教学
校企合作
专业设置
实践教学
顶岗实习
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 "校企合作"背景下的高职院校英语教学
来源期刊 文学教育(下) 学科
关键词 校企合作 高职院校 高职院校英语
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 反思者
研究方向 页码范围 132-133
页数 2页 分类号
字数 3656字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王冬艳 枣庄职业学院基础教学部 4 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
校企合作
高职院校
高职院校英语
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(下)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
11477
总下载数(次)
16
总被引数(次)
8492
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