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摘要:
在国家教育政策和法规框架下,依据高等师范教育和基础教育改革与发展要求,结合云南师范大学的办学任务和特色,梳理了云南师范大学物理与电子信息学院物理师范生科研素质培养实践的指导思想和基本思路;介绍了培养体系、具体做法以及取得的一些代表性成果;总结了探索和实践获得的认识.
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师范生教育科研素养的培养
师范生
科研素养
培养
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高师物理师范生教育科研素质培养的探索与实践
来源期刊 物理通报 学科
关键词 高师物理师范生 教育科研素质 培养 实践
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 课程改革探索与讨论
研究方向 页码范围 8-12
页数 5页 分类号
字数 4275字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘刚 云南师范大学物理与电子信息学院 104 760 15.0 22.0
2 徐晓梅 云南师范大学物理与电子信息学院 117 113 4.0 8.0
3 刘应开 云南师范大学物理与电子信息学院 38 81 5.0 6.0
4 冯洁 云南师范大学物理与电子信息学院 46 139 7.0 11.0
5 杨为民 云南师范大学物理与电子信息学院 17 19 3.0 3.0
6 罗艳琳 云南师范大学物理与电子信息学院 15 22 2.0 4.0
7 郑颖 云南师范大学物理与电子信息学院 10 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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节点文献
高师物理师范生
教育科研素质
培养
实践
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期刊影响力
物理通报
月刊
0509-4038
13-1084/O4
大16开
河北省保定市五四东路180号河北大学北院
18-54
1982
chi
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35
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